Простір громадянської, історичної та мистецької освіти

Семінари, конференції КУРСИ ОНЛАЙН Освітній проєкт «Діалоги про війну» Відеогалерея Карта сайту «Вшановуємо пам'ять жертв Бабиного Яру» День Української Державності Логін Пароль Запам'ятати на цьому комп'ютері Забули пароль? Реєстрація

Головна » Карта сайту Карта сайту Головне Меню Головна КЗВО «ОАНО» Викладацький склад Учитель року-2022 Мистецтво Форум Блоги КАФЕДРА МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ І ЗМІСТУ ОСВІТИ ШКОЛА В ЦИФРОВОМУ СВІТІ Зворотній зв'язок Бічне меню Діяльність НМЛ Як нас знайти Структура Науково-методичні заходи Семінари Методичне об'єднання 1 Методичне об'єднання 2 Творчі групи Майстер класи Графік курсів Графік курсів вчителів історії, правознавства та громадянської освіти Вчителі мистецьких дисциплін Нормативно-правові документи Семінари, конференції Відеоконференції Дистанційне навчання Дистанційні курси КУРСИ ОНЛАЙН Історія ХХ століття: розуміння ризиків та бачення шансів Інноваційна спрямованість виховного процесу: теорія, методика, практика Розвиток і актуалізація мотивації педагогів до інноваційної діяльності Інноваційний аспект використання українського фольклору Використання мови програмування PYTHON у школі Використання пакету MS Office у роботі вчителя початкових класів Феномен справедливості як методологічний інструмент в суспільно-гуманітарній сфері Сучасні технології в роботі класного керівника Розвиваємо емоційний інтелект засобами мистецтва Арт-технології в освітньому процесі закладу дошкільної освіти Інтегрування змісту і форми у навчанні всесвітньої історії та історії України Використання MS Word для створення навч.метод Інноваційна спрямованість виховного процесу: теорія, методика, практика Комп'ютерна графіка і анімація для створення сучасного навчального контенту Розвиток когнітивного та творчого потенціалу учнів засобами нових педагогічних технологій Інноваційні художньо-педагогічні технології Український вибір (вимір) історії через призму століть Інноваційні художньо-педагогічні технології Реалізація персоніфікованого підходу в умовах арт-простору Формування громадянської компетентності на уроках правознавства та курсу «Громадянська освіта Технологія розвитку художньо-образного мислення Зміст шкільної мистецької освіти у викликах сьогодення МЕДІА: МІЖ МАГІЄЮ ТА ТЕХНОЛОГІЄЮ Історія ХХ століття: розуміння ризиків та бачення шансів Комп'ютерна графіка і анімація для створення сучасного навчального контенту Методика музичного виховання та розвитку дітей дошкільного віку Освітні інструменти критичного мислення МЕТОДИКА РОЗВ’ЯЗАННЯ ЮРИДИЧНИХ СИТУАЦІЙ НА УРОКАХ ПРАВОЗНАВСТВА Реалізація персоніфікованого підходу в умовах арт-простору Інноваційна спрямованість виховного процесу: теорія, методика, практика Інтегрування змісту і форм у навчанні всесвітньої історії та історії України «MS Publisher: створення та редагування буклетів, бюлетенів, програм, макетів web-сайтів» Розвиваємо емоційний інтелект засобами мистецтва Табличний процесор MS Excel: створення та редагування табличних документів, розробка дидактичних Арт-педагогіка в роботі сучасного педагога Реалізація персоніфікованого підходу в умовах арт-простору Психолого-педагогічні аспекти виховання лідерів Методика розв’язання юридичних ситуацій на уроках правознавства Феномен справедливості як методологічний інструмент в суспільно-гуманітарній сфері Особливості вивчення інтегрованого курсу "Історія: Україна і світ" Інноваційні художньо-педагогічні технології Технологія змішаного навчання як інструмент для створення навчального контенту Розвиток когнітивного та творчого потенціалу учнів засобами нових педагогічних технологій МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ ПРАВОЗНАВСТВА «ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА» Використання пакета Microsoft Office у роботі вчителя початкових класів Освітні інструменти критичного мислення Український вибір (вимір) історії через призму століть Комп’ютерна графіка і анімація при розробці сучасного навчального контенту Символічна образність української культурної спадщини Технологія розвитку художньо-образного мислення Освітні інструменти критичного мислення Інтегрування змісту і форм у навчанні всесвітньої історії та історії України Використання пакета Microsoft Office у роботі вчителя початкових класів Технологія змішаного навчання як інструмент для створення навчального контенту Технологія змішаного навчання як інструмент для створення навчального контенту Технологія розвитку художньо-образного мислення MS Power Point: створення та редагування презентацій зі слайдів, розробка дидактичних матеріалів Розвиваємо емоційний інтелект засобами мистецтва Медіа: між магією та технологією Інноваційний аспект використання українського фольклору Технологія змішаного навчання як інструмент для створення навчального контенту Арт-технології як оздоровчий засіб ІНТЕГРУВАННЯ ЗМІСТУ І ФОРМ У НАВЧАННІ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ТА ІСТОРІЇ УКРАЇНИ Інноваційні художньо-педагогічні технології Український вибір (вимір) історії через призму століть ІНТЕГРУВАННЯ ЗМІСТУ І ФОРМ У НАВЧАННІ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ТА ІСТОРІЇ УКРАЇНИ Методичний інструментарій навчання у вимірі освітніх реалій Інструменти проєктування при вивченні мистецьких дисциплін за технологією змішаного навчання МЕТОДИКА РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЮРИДИЧНИХ СИТУАЦІЙ НА УРОКАХ ПРАВОЗНАВСТВА Технології розвитку художньо-образного мислення ІНТЕГРУВАННЯ ЗМІСТУ І ФОРМ У ВИКЛАДАННІ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ТА ІСТОРІЇ УКРАЇНИ Сучасні педагогічні технології навчання мистецьких дисциплін Український вибір (вимір) історії через призму століть Розвиваємо емоційний інтелект засобами мистецтва ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «ІСТОРІЯ: УКРАЇНА І СВІТ (10-11 КЛАС) Методичні аспекти живописно-графічного образотворення ІНТЕГРУВАННЯ ЗМІСТУ І ФОРМ У ВИКЛАДАННІ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ТА ІСТОРІЇ УКРАЇНИ Етнодизайн та образотворчі технології в новому освітньому просторі Методика розв'язання юридичних ситуацій на уроках правознавства Розвиваємо емоційний інтелект засобами мистецтва Сучасні педагогічні технології навчання мистецьких дисциплін «ІНТЕГРУВАННЯ ЗМІСТУ І ФОРМ У ВИКЛАДАННІ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ТА ІСТОРІЇ УКРАЇНИ ПРОЦЕС, СЕРЕДОВИЩЕ І МОЖЛИВОСТІ У ВИКЛАДАННІ КУРСУ «ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА» Український вибір (вимір) історії через призму століть Сучасні педагогічні технології навчання мистецьких дисциплін ПРОЦЕС, СЕРЕДОВИЩЕ І МОЖЛИВОСТІ У ВИВЧЕННІ КУРСУ «ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА ІНТЕГРУВАННЯ ЗМІСТУ І ФОРМ У ВИКЛАДАННІ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ТА ІСТОРІЇ УКРАЇНИ Технологія розвитку художньо-образного мислення ІНТЕГРУВАННЯ ЗМІСТУ І ФОРМ У ВИКЛАДАННІ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ТА ІСТОРІЇ УКРАЇНИ Сучасні педагогічні технології навчання мистецьких дисциплін Український вибір (вимір) через призму століть ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «ІСТОРІЯ: УКРАЇНА І СВІТ (10-11 КЛАС)» ІНТЕГРУВАННЯ ЗМІСТУ І ФОРМ У ВИКЛАДАННІ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ТА ІСТОРІЇ УКРАЇНИ Етнодизайн та образотворчі технології в новому освітньому просторі МЕТОДИКА РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЮРИДИЧНИХ СИТУАЦІЙ НА УРОКАХ ПРАВОЗНАВСТВА Технології розвитку художньо-образного мислення Сучасні педагогічні технології навчання мистецьких дисциплін Методика розв'язування юридичних ситуацій на уроках правознавства Інтегрування змісту і форм у викладанні всесвітньої історії та історії України Розвиваємо емоційний інтелект засобами мистецтва Методичні аспекти живописно-графічного образотворення Сучасні педагогічні технології навчання мистецьких дисциплін Інтегрування змісту і форм у викладанні всесвітньої історії та історії України «Український вибір (вимір) історії через призму століть Розвиваємо емоційний інтелект засобами мистецтва Особливості вивчення інтегрованого курсу «Історія: Україна і світ Сучасні педагогічні технології навчання мистецьких дисциплін Інструменти проєктування при вивченні мистецьких дисциплін за технологією змішаного навчання Інтегрування змісту і форм у викладанні всесвітньої історії та історії України Український вибір (вимір) історії через призму століть РОЗВИВАЄМО ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЗАСОБАМИ МИСТЕЦТВА Етнодизайн та образотворчі технології Сучасні педагогічні технології навчання мистецьких дисциплін Сучасні педагогічні технологіі навчання мистецьких дисциплін Інструменти проєктування за технологією змішаного навчання Мистецько-педагогічний інструментарій розвитку ключових умінь особистості Реалізація інтегративної стратегії навчання історії (5-6 клас) Діалог традицій і культур: історичний зміст та методичний інструментарій Контент курсів морального спрямування: інноваційні формати Розвиваємо емоційний інтелект засобами мистецтва Освітній потенціал курсів "Основи правознавства" та "Громадянська освіта": можливості використання Діалог традицій і культур: історичний зміст та методичний інструментарій Реалізація інтегративної стратегії навчання історії (5-6 клас) Цифрові технології навчання мистецьких дисциплін Інструменти проєктування за технологією змішаного навчання Реалізація інтеративної стратегії навчання історії (5-6 клас) Цифрові технології навчання мистецьких дисциплін Розвиваємо емоційний інтелект засобами мистецтва Цифрові технології навчання мистецьких дисциплін Інформаційно-цифрова компетентність Розвиваємо емоційний інтелект засобами мистецтва Бібліотека «Вшановуємо пам'ять жертв Бабиного Яру» Фотогалерея Освітній проєкт «Діалоги про війну» Відеогалерея Корисні посилання Карта сайту Нормативне забезпечення «Вшановуємо пам'ять жертв Бабиного Яру» 11 12345 День Української Державності Окремі сторінки «Вшановуємо пам'ять жертв Бабиного Яру»

Дозволяється та вітається будь-яке неспотворене цитування матеріалів цього ресурсу.
© 2024 Простір громадянської, історичної та мистецької освіти. Всі права захищені.
Site is designed based on "Klasna Ocinka"